W marcu odbyło się kolejne spotkanie w ramach cyklu Mentoring 2.0. Tym razem ugościł nas zespół firmy Hays Poland. Jakie niespodzianki przygotowali dla naszych dzieciaków?

Młodzież miała okazję poznać od kuchni pracę dużej organizacji zajmującej się rekrutacją pracowników. Świetnie opracowany i przeprowadzony program zajęć sprawił, że każdy z uczestników znalazł w nim coś dla siebie.

Po krótkiej rozmowie o pracy całej firmy, nasza grupa podzieliła się na mniejsze zespoły, aby posmakować tego, co w Mentoringu 2.0 najważniejsze – PRAKTYKI.

Poszczególne działy firmy przygotowały specjalne zadania dla naszych dzieciaków. Wyzwania dotyczyły:

• zagadnień samej rekrutacji pracowników,
• marketingu,
• zarządzania zasobami ludzkimi,
• administracji,
• a nawet księgowości (gdzie młodzież dowiedziała się, że Excel nie musi być nudny, a wręcz przeciwnie – kryje w sobie wiele fascynujących możliwości!).

Wszystkie zadania wykonane zostały śpiewająco, a młodzież zasypała swoich opiekunów pytaniami, na które był czas psy wspólnej pizzy.

Wszyscy czujemy, że Mentoring 2.0 przynosi efekty, o których marzyliśmy, co najlepiej obrazuje zdanie jednej z naszych podopiecznych:

W sumie, mogłabym pracować w rekrutacji, zwłaszcza w takiej firmie.

Martyna, uczestniczka warsztatów

Dziękujemy Hays Poland za to, że wspólnie mogliśmy poszerzyć horyzonty naszych dzieciaków i zainspirować ich do dalszego rozwoju i poszukiwania swojej ścieżki zawodowej.

Marzec był intensywny! Za nami pierwsze w tym roku wyjazdy Poznaj Swoje Mocne Strony dla podopiecznych z Warszawy i Łodzi. To często przełomowy czas w naszej pracy z dzieciakami. 

W wyjeździe bierze udział każdy nasz nowy podopieczny. To trzy dni wypełnione warsztatami, które pozwalają grupie zintegrować się ze sobą i z pedagogami. Rodzi się zaufanie i uważność, która w czasie zajęć i ćwiczeń jest niezbędna do realizacji celu wyjazdu. Jaki to cel? 

Nasz cel: Poznaj samego siebie! 

Dojrzewanie to trudny okres dla każdego młodego człowieka. Kiedy trafiasz do domu dziecka, wyzwań przybywa. Rodzi wie wiele znaków zapytania, brakuje jednak odpowiedzi i wiedzy o tym w czym jesteś dobry, co może przynieść ci przyszłość. 

Dlatego na wyjazdach każdy z naszych podopiecznych ma lepiej poznać siebie. Niejednokrotnie po raz pierwszy tak dokładnie przyjrzeć się swojej osobowości. Może odkryć swoje potencjały i talenty, aby zacząć je rozwijać. 

Różnorodne podejście 

Każdy z podopiecznych zaczyna wyjazd z innym nastawieniem. Niektórzy rwą się do pracy od samego początku, a inni podchodzą do niej z rezerwą.  

Jednym wykonywanie zadań na warsztatach, które wykonują na warsztatach, od razu przypadają do gustu inni widzą w nich szkolne testy i sprawdziany. Dopiero kiedy okazuje się, że to ONI są tematem każdego pytania, zaczynają się angażować.

Jedni chętnie pracują w grupie i aktywnie działają w nich. Inni z kolei potrzebują bardziej indywidualnego podejścia, aby stopniowo włączać się w grupowe działania.

Bardzo ważne jest dla nas stworzenie przestrzeni dopasowanej do różnych potrzeb naszych dzieciaków. Elastyczne podejście prowadzących pozwala każdemu uczestnikowi wynieść jak najwięcej z tego wyjazdu. 

Przestrzeń dla każdego 

W atmosferze otwartej na rozmowę i szczerość, młodzi ludzie zaczynają czuć się bezpiecznie i otwierają się przed nami. 

To prowadzi do najbardziej zachwycających momentów. Dzieciaki zaczynają dostrzegać swoją wartość i wierzyć w nią. W ich oczach pojawia się blask, w którym łączy zachwyt i wzruszenie.  

To momenty, w których zaczynają wierzyć, że naprawdę mogą “rozwinąć skrzydła”. Że swoją ciężką pracą będą mogli zmienić swoje życie, bo mają w sobie odpowiednie narzędzia. 

Jestem wspaniały/-a. I mam to na papierze! 

Po wyjeździe każdy uczestnik dostaje od nas pełen raport, w którym może wyczytać, w czym jest świetny, co go charakteryzuje, jak może dalej pracować, aby efektywnie się rozwijać. Zdarza się, że to pierwszy raz, kiedy młody człowiek dowiedział się o sobie tka wiele dobrego. 

Efekty wyjazdu dają przestrzeń do dalszej pracy w Fundacji na kolejnych warsztatach lub w pracy indywidualnej z asystentem usamodzielniania. Przydają się także w szkole, placówce i przyszłej pracy. 

Po wyjeździe każdy podopieczny zaczyna swoją drogę, którą przebędzie własnym tempem. My zawsze będziemy ich wspierać, towarzyszyć im i motywować do dalszych działań i odważnego dążenia do swoich celów i marzeń. Bo teraz, kiedy znają swoje mocne strony, wydaje im się to możliwe! 

———-

Wyjazdy dla podopiecznych z Warszawy odbywają się dzięki dofinansowaniu m.st. Warszawy

Wyjazdy dla podopiecznych z Łodzi odbywają się w ramach projektu „Dobry Początek” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego 2014 – 2020

AKTUALIZACJA: Informacja o wyborze najkorzystniejszej oferty

Dotyczy: usługi Trenera prowadzącego Grupy Wsparcia dla młodych rodziców, będących uczestnikami projektu „Dobry początek” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej,
w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.

Zamawiający: Fundacja Szczęśliwej Drogi oddział w Łodzi, ul. Wschodnia 69 lok 2 U, 90-266 Łódź, NIP: 1231307213, REGON: 363140292.

1. W niniejszym postępowaniu Zamawiający wybrał jako najkorzystniejszą ofertę z punktu widzenia kryterium przyjętego do oceny (cena oferty brutto-100%) ofertę następującego Wykonawcy:

Gabinet Psychologiczny EMPATIA Justyna Gralewska-Sęk, NIP: 7282421991, REGON: 385121596,
z siedzibą 91-844 Łódź, ul. Zbożowa 9.
Oferent zaproponował cenę 85,00 zł brutto/ 1 godz.

Cena zaproponowana przez oferenta nie przekracza kwoty, jaką Zamawiający zamierza przeznaczyć na realizację przedmiotu zamówienia. Oferta jest zgodna z wymaganiami określonymi przez Zamawiającego w zapytaniu ofertowym z dnia 28.02.2022 r.

2. Zamawiający informuje, że w niniejszym postępowaniu złożono jedną ofertę.

ZAPYTANIE OFERTOWE:

Dotyczy: usługi Trenera prowadzącego  Grupy Wsparcia dla młodych rodziców,  będących uczestnikami projektu „Dobry początek” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.

Projekt realizowany przez Fundację Szczęśliwej Drogi w partnerstwie z Fundacją Robinson Crusoe i Miastem Łódź/Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Łodzi w okresie 01.06.2020-31.05.2023 (nr RDLP.09.01.01-10-A006/19-00). Skierowany jsest do usamodzielniających się i przygotowujących do usamodzielnienia wychowanków pieczy zastępczej w Łodzi. Grupą docelową są Wychowankowie Łódzkiej Pieczy Zastępczej w wieku od 14 do 26 lat. Zajęcia prowadzone są w języku polskim w formie pracy indywidualnej, spotkań mentorskich, wsparcia  w usamodzielnieniu, oparte o autorską metodę pracy Fundacji Szczęśliwej Drogi.

Zamwiający: Fundacja Szczęsliwej Drogi oddział w Łodzi,  ul. Wschodnia 69 lok 2 U, 90-266 Łódź, NIP: 1231307213, REGON: 363140292.

Forma zatrudnienia: umowa zlecenie lub realizacja usługi w formie własnej działalności gospodarczej.

Okres: marzec 2022- maj 2023.

Ilość osób prowadzących Grupy: 1 (Trener)

Liczba godzin: min. 4 h/mies.

Miejsce realizacji: świetlica o nazwie Siłownia Szczęśliwej Drogi w Łodzi przy ul. Wschodnia 69 lok 2U.
Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy na realizację usługi Trenera prowadzącego Grypy wsparcia dla młodych rodziców w ramach projektu „Dobry Początek”.

I. PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy na realizację usługi Trenera prowadzącego Grypy wsparcia dla młodych rodziców w ramach projektu „Dobry Początek”.

PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA OBEJMUJE:

1. Zapewnienie Uczestnikom  projektu „Dobry początek”  udziału w Grupach Wsparcia  dla młodych rodzców  w celu podniesienia kompetencji rodzicielskich i wychowawczych;
2. Prowadzenie  zajęć  w języku polskim w formie warsztatów w  okresie od  dnia zawarcia umowy do 31.05.2023 r. dla około 30 osób.
3. Zapewnienie terminowej, sprawnej i prawidłowej realizacji zajęć;
4. Opracowanie programu zajęć  w oparciu o potrzeby Uczestników projektu będących młodymi rodzicami lub osobami spodziewającymi się dziecka  (np. wymiana doświadczeń związanych z  rodzicielsktem i wychowaniem  dziecka, wsparcie w okresie przygotowania do pororodu i po nim, budowanie i zmacnianie relacji z partnerem/partnerką, dbanie o formę i higienę ciała, zdrowy styl życia, pielęgnację dziecka, elementy pierwszej pomocy i in.);
5. Możliwość zapraszania do nieodpłatnego udziału w warsztatach ekspertów/specjalistów, tj. Pedagoga, Pediatry, Położnej, ratownika medycznego  i in.
6. Realizację zajęć w świetlicy o nazwie Siłownia Szczęśliwej Drogi w Łodzi,  w soboty lub w dni powszednie w godzinach 8-20, zgodnie z możliwościami oraz potrzebami UP (planuje się zapewnienie wolontariuszy do opieki nad dziećmi w trakcie zajęć);
7. Sporządzanie na bieżaco  dokumentacji  z przeprowadzonych zajęc (listy obecności, zakres tematyczny, ew. rekomendacje)
8. Sporządzenie  sprawozdania końcowego, podsumowującego  ten rodzaj wsparcia.
9. Współpracę z kadrą zarządzającą projektem „Dobry początek”.

Przedmiot zamówienia według klasyfikacji Wspólnego Słownika Zamówień (CPV):

85000000-9 – Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej,
85311200-4 – Usługi opieki społecznej dla osób niepełnosprawnych,
85121270-6 – Usługi psychiatryczne lub psychologiczne,
80560000-7 – Usługi szkolenia w zakresie zdrowia i pierwszej pomocy.

II. WYMAGANIA  I WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:

1. Wykształcenie wyższe
2. Kwalifikacje kierunkowe: ukończenie form doskonalenia zawodowego uprawniające do prowadzenia danego wsparcia (kwalifikacje zawodowe lub certyfikaty/zaświadczenia/inne);
3. Doświadczenie zawodowe umożliwiające przeprowadzenie danego wsparcia, przy czym minimalne doświadczenie zawodowe w danej dziedzinie nie może być krótsze niż 1 rok.;
4. Posiadanie aktualnego wpisu do Rejestru Instytucji Szkoleniowych;
5. Dostarczenie  wszystkich  dokumentów, o których mowa w Rozdziale III niniejszego ogłoszenia, zgodnie
   z wymaganiami.
6. Akceptacja treści zapytania bez zastrzeżeń oraz wypełnienie  i złożenie w terminie oferty zgodnej z Formularzem ofertowym stanowiącym  Załącznik nr 1 do niniejszego Zapytania ofertowego wraz z Załącznikami

 Wymagania dodatkowe:

1. Umiejętność pracy w zespole i z uczestnikiem wieloproblemowym;
2. Odporność na stres;
3. Sumienność, rzetelność, dobra organizacja czasu pracy, dokładność, komunikatywność.
4. Stan zdrowia pozwalający na zatrudnienie na danym stanowisku.

III . WYMAGANE DOKUMENTY:

1. CV zawierające informacje o wykształceniu i doświadczeniu, opatrzone klauzulą  i podpisem zgodnie
   z wymaganiami zawartymi w Rozdziale IV.
2. Kserokopie dokumentów potwierdzających wykształcenie oraz doświadczenie (potwierdzone za zgodność
   z oryginałem)  przygotowane zgodnie z opisem w Rozdziale IV.
3. Aktualny wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych (prowadzony przez właściwy Wojewódzki Urząd Pracy)
4. Aktualny wypis z Krajowego Rejestru Sądowego lub zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej (jeżeli dotyczy)
5. Wypełniony Formularz ofertowy stanowiący Załącznik nr 1  oraz następujące Załączniki:
   • Załącznik nr 2 – Oświadczenie o spełnieniu warunków  udziału w postępowaniu
   • Załącznik nr 3 – Oświadczenie o braku powiązań między Wykonawcą a Zamawiającym
   • Załącznik nr 4 – Klauzula informacyjna i zgoda na przetwarzanie danych osobowych w celu związanym z wyłonieniem Wykonawcy

IV. OPIS SPOSOBU PRZYGOTOWANIA OFERTY

1. Zapytanie ofertowe wraz z załącznikami dostępne jest na stronie internetowej www.szczesliwejdrogi.org .
2. Oferta musi być sporządzona w języku polskim, w formie pisemnej. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert w formie elektronicznej.
3. Oferta oraz pozostałe dokumenty, dla których Zamawiający określił wzory w formie załączników, winny być sporządzone zgodnie z tymi wzorami, co do treści oraz opisu kolumn i wierszy.
4. Każdy dokument składający się na ofertę musi być czytelny.
5. Oferta musi być podpisana przez Wykonawcę. W przypadku podmiotów gospodarczych Zamawiający wymaga, aby ofertę podpisano zgodnie z zasadami reprezentacji wskazanymi we właściwym rejestrze lub ewidencji działalności gospodarczej. Jeżeli osoba/osoby podpisująca(e) ofertę działa(ją) na podstawie pełnomocnictwa, to musi ono w swej treści wyraźnie wskazywać umocowanie do podpisania oferty. Dokument pełnomocnictwa musi zostać złożony do oferty.
6. Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dane zamówienie.
7. Wykonawca może przed upływem terminu składania ofert zmienić lub wymienić swoją ofertę.
8. Wniosek o wycofanie lub zmianę oferty powinien zostać sporządzony w formie pisemnej i podpisany przez Wykonawcę lub osobę posiadającą pisemne umocowanie od Wykonawcy do dokonania tej czynności (w przypadku, gdy Wykonawcę reprezentuje pełnomocnik, do wniosku musi być załączony oryginał pełnomocnictwa lub jego kopia poświadczona za zgodność z oryginałem. Wniosek należy złożyć w zamkniętym nieprzezroczystym opakowaniu opisanym w sposób właściwy dla oferty, z dopiskiem odpowiednio: „WYCOFANIE” lub „ZMIANA OFERTY”, w miejscu i terminie właściwym dla składania ofert.
9. Wykonawca nie może wycofać oferty ani wprowadzić jakichkolwiek zmian w jej treści po upływie terminu składania ofert.
10. Zamawiający może żądać od Wykonawców dodatkowych wyjaśnień dotyczących złożonej oferty.
11. Zaleca się, aby strony oferty były trwale ze sobą połączone i kolejno ponumerowane. W treści oferty winna być umieszczona informacja o ilości stron.
12. Oferta musi zawierać następujące elementy:
    • Wypełniony Formularz ofertowy – zgodnie z Załącznikiem nr 1 do Zapytania ofertowego;
      W Formularzu ofertowym Wykonawca poda cenę za jedną godzinę  brutto świadczenia usługi Trenera Grup Wsparcia dla młodych rodziców (w cenę należy wkalkulować wszelkie koszty związane z realizacją usługi).
    • Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu zgodnie z Załącznikiem nr 2 do Zapytania ofertowego;
    • Oświadczenie o braku powiązań osobowych i kapitałowych między Wykonawcą a Zamawiającym – zgodnie
      z Załącznikiem nr 3 do Zapytania ofertowego;
    • Klauzulę informacyjna i zgodę na przetwarzanie danych osobowych (RODO) w celu związanym  z wyłonieniem wykonawcy  zgodnie z Załącznikiem nr 4;
    • CV Wykonawcy oraz dokumenty potwierdzające posiadane wykształcenie min. dyplom ukończenia studiów  lub inne równoważne dla danego kraju (kopia potwierdza za zgodność z oryginałem) oraz dokumenty potwierdzające doświadczenia, kwalifikacje (certyfikaty, zaświadczenia/ inne*: kopie referencji i/lub kopia/kopie umowy o pracę i/lub kopia/kopie umowy cywilnoprawnej potwierdzające spełnienie kryterium doświadczenia zawodowego w zakresie zgodnym z przedmiotem zamówienia. Zamawiający dopuszcza zamazanie w umowach o pracę lub umowach cywilnoprawnych danych dotyczących wysokości wynagrodzenia i innych danych niezwiązanych z przedmiotem zamówienia (skany lub kopie potwierdzone za zgodność z oryginałem).
      CV musi zawierać następującą klauzulę „Niniejszym wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Fundację Szczęśliwej Drogi z siedzibą w Warszawie al. Jerozolimskie  113/115  na  poczet  potrzeb  niezbędnych  do  prawidłowego rozstrzygnięcia Zapytania ofertowego. Jednocześnie oświadczam, że przekazuję moje dane osobowe całkowicie dobrowolnie”.
      CV oraz zgoda RODO (Załącznik nr 4) muszą być podpisane przez osobę, której załączone CV dotyczy.
13. Dokument określający status prawny Wykonawcy (aktualny wypis z Krajowego Rejestru Sądowego lub zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej) – dotyczy osób prawnych i osób fizycznych prowadzących działalność gospodarczą,
14. Pełnomocnictwo – jeżeli upoważnienie do podpisania oferty nie wynika wprost z dokumentu stwierdzającego status prawny Wykonawcy (odpis z właściwego rejestru lub zaświadczenia o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej).
15. Aktualny wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych  prowadzonego przez Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi.

Brak jakiegokolwiek oświadczenia lub dokumentu wymienionego w Rozdziale V spowoduje wykluczenie Wykonawcy z ubiegania się o udzielenie zamówienia.
Złożenie przez Wykonawcę nieprawdziwych informacji, mających wpływ na wynik prowadzonego postepowania, spowoduje wykluczenie Wykonawcy z postępowania.
Oferta niepełna lub niezgodna z treścią Zapytania ofertowego  zostanie odrzucona.

V. INFORMACJE O WYKLUCZENIU

Z możliwości realizacji zamówienia wykluczeni są Oferenci powiązani osobowo lub kapitałowo z Zamawiającym lub
z osobami wykonującymi w imieniu Zamawiającego czynności związane z przygotowaniem i przeprowadzeniem procedury wyboru Wykonawcy, w szczególności poprzez:

1. Uczestnictwo w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej,
2. Posiadanie udziałów lub co najmniej 10% akcji,
3. Pełnienie funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika,
4. Pozostawanie w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, bocznej drugiego stopnia lub w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli. (Oświadczenie – Załącznik 3 do zapytania ofertowego).

VI. MIEJSCE I TERMIN SKŁADANIA OFERT

1. Ofertę należy złożyć w siedzibie  Zamawiającego:
   • w formie pisemnej (osobiście lub listownie) na adres Fundacji Szczęśliwej Drogi oddział w Łodzi, ul. Wschodnia 69 lokal 2U 90-266.
     Oferty powinny być dostarczone w oryginale, w zamkniętych kopertach oraz opatrzone nazwą i adresem Wykonawcy z dopiskiem: Dot. zapytania ofertowego Usługa Trenera  prowadzącego Grupy Wsparcia dla młodych rodziców w projekcie “Dobry Początek”.
   • w wersji elektronicznej na e-mail: ilona.ogrodowczyk@szczesliwejdrogi.
     W  tytule  wiadomości  e-mail  prosimy  o  wpisanie: Usługa Trenera  prowadzącego Grupy Wsparcia dla młodych rodziców w projekcie “Dobry Początek”.
2. W przypadku ofert nadesłanych pocztą lub złożonych osobiście, o przyjęciu oferty decyduje data i godzina wpływu oferty do siedziby Fundacji Szczęśliwej Drogi w Łodzi, a nie data wysłania przesyłki
3. W przypadku ofert nadesłanych drogą elektroniczną decyduje data i godzina wpływu wiadomości odnotowana na serwerze Zamawiającego.
4. Osobami do kontaktu są:
   • Pani Aleksandra Stańkowska e-mail: aleksandra.stankowska@szczesliwejdrogi.org
   • Pani Ilona Jacak-Ogrodowczyk e-mail: ilona.ogrodowczyk@szczesliwejdrogi.org

4. Termin składania ofert upływa  z dniem 07.03.2022 roku, godz. 23.59.

    Oferty złożone po wyznaczonym terminie nie będą rozpatrywane.

VI. KRYTERIUM WYBORU NAJKORZYSTNIEJSZEJ OFERT

Cena oferty brutto za 1 godzinę  – 100%

VII. WYBÓR OFERTY

1. Spośród ofert zostanie wybrana 1 oferta na usługę Trenera  prowadzącego Grupy Espacia dla młodych rodziców w projekcie Dobry Początek .
2. W przypadku niezłożenia odpowiedniej liczby ofert umożliwiającej  wybór zgodnie z wyżej wymienionymi kryteriami, Zamawiający zobowiązuje się wybrać wśród ofert pozostałych wg. kolejności uzyskanych punktów.
3. Zamawiający udzieli zamówienia Wykonawcom, których oferta uzyska najwyższą liczbę punktów w ramach kryterium oceny ofert spośród ofert nieodrzuconych przez Zamawiającego.
4. W przypadku otrzymania tej samej liczby punktów przez dwóch i/lub więcej Wykonawców, Zamawiający przeprowadzi negocjacje z niniejszymi Wykonawcami poprzez spotkanie z Wykonawcami.
5. Forma zatrudnienia: świadczenie usługi w formie własnej działalności gospodarczej lub umowy zlecenia.

VIII . TERMIN ZWIĄZANIA OFERTĄ

Okres związania Wykonawcy złożona ofertą wynosi 14 dni od wpływu terminu składania ofert.

Bieg terminu związania z ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert.

Wykonawca samodzielnie lub na wniosek Zamawiającego może przedłużyć termin związania ofertą, z tym, że Zamawiający może tylko raz, co najmniej na 3 dni przed upływem terminu związania ofertą, zwrócić się do Wykonawców o wyrażenie zgody na przedłużenie tego terminu o wyznaczony okres, nie dłuższy jednak niż 30 dni.

IX.  ZAŁĄCZNIKI:

1. Załącznik nr 1- Formularz ofertowy (wzór). POBIERZ TUTAJ
2. Załącznik nr 2- Oświadczenie o spełnieniu warunków  udziału w postępowaniu. POBIERZ TUTAJ
3. Załącznik nr 3- Oświadczenie o braku powiązań między Wykonawcą a Zamawiającym. POBIERZ TUTAJ
4. Załącznik nr 4- Klauzula informacyjna i zgoda na przetwarzanie danych osobowych w celu związanym
   z wyłonieniem Wykonawcy. POBIERZ TUTAJ
5. CV wykonawcy  wraz z kserokopią  dokumentów potwierdzających posiadane wykształcenie, doświadczenie zawodowe,  uprawnienia zawodowe (skany lub kopie potwierdzone za zgodność z oryginałem).
   1. Aktualny wpis do Rejestru Instytucji Szkoleniowych  prowadzonego przez Wojewódzki Urząd Pracy w Łodzi.

* niepotrzebne skreślić

Projekt „Dobry Początek” jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020

Od początku istnienia Fundacji chcemy efektywnie wspierać młodzież z domów dziecka. Dlatego stawiamy na ekspercką kadrę i organizujemy szkolenia, aby każdy z nas mógł się rozwijać i wnosić jeszcze więcej do pracy z podopiecznymi. 

W ubiegłym roku udało nam się spotkać w Kawęczynie całym zespołem, zarówno z Łodzi jak i z Warszawy, aby przez dwa dni szkolić się w kwestiach związanych z badaniem potencjałów młodzieży i pomaganiu w przygotowywaniu możliwych ścieżek rozwoju na przyszłość.  

Diagnozy te są kluczowym elementem pracy z młodym człowiekiem, kiedy trafia do Fundacji, dlatego tak ważne jest jak najlepsze ich przeprowadzenie. Mogliśmy przetestować na sobie narzędzia, których używamy przy diagnozie naszych dzieciaków. To pozwoliło spojrzeć na wiele zadań z zupełnie innej perspektywy. 

Nie zabrakło też czasu na dyskusje, które ułatwiły wdrażanie się w obowiązki osobom, które są z nami od niedawna, a osobom bardziej doświadczonym, umożliwiły rozwinięcie nowych sposób pracy z młodzieżą. Zadania realizowane w grupach pozwoliły na integrację zespołów z obu miast i ułatwiły wymianę doświadczeń. 

Już teraz obserwujemy pozytywny wpływ szkoleń na naszą codzienną pracę z młodzieżą, dlatego wspominamy ten czas z jeszcze większą radością. 

Działanie sfinansowane ze środków Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030

Ostatnie miesiące roku to w Fundacji czas naprawdę gwarny i pełen emocji. Intensywne przygotowania do świąt i spotkań wigilijnych w Fundacji. Jak najczęstsze spotkania z podopiecznymi, aby w tym czasie nikt nie czuł się samotny. Wszystko to uzupełnione przygotowaniem do wyzwań czekających w nowym roku. Jednak uśmiechy naszych podopiecznych, a także niesamowita atmosfera, którą czuliśmy zarówno w Łodzi jak i w Warszawie, to najsilniejsze paliwo napędowe. Co najpiękniejsze – nie działamy sami.

Kto i jak nam pomógł?

Możemy liczyć na wspaniałe gesty wszystkich osób, które wspierają naszych podopiecznych poprzez przekazane darowizny.

Dzięki nim udało się w listopadzie i grudniu zebrać aż 13 400 zł. 

Wspierają nas też Partnerzy. W okresie świątecznym mogliśmy działać efektywniej dzięki wsparciu firm: Hays, PwC, CMS, Okaeri Consulting. 

Co razem zrobiliśmy dla młodzieży?

Połączenie wsparcia osób indywidualnych i przedstawicieli biznesu pozwoliło nam: 

• Zorganizować w Warszawie i w Łodzi serię spotkań przedświątecznych dla młodzieży, na których razem piekliśmy i ozdabialiśmy pierniki, ubieraliśmy choinkę, tworzyliśmy świąteczne kartki oraz uczyliśmy się gry na instrumentach; 
• Zorganizować 4 spotkania świąteczne dla poszczególnych grup wiekowych, z kolędami, rozmowami, prezentami, pysznym barszczem i pierogami. Dzieciaki dostały też osobiste listy od swoich asystentów, które podsumowywały, co udało im się osiągnąć w mijającym roku;
• Zakupić prezenty dla łącznie 217 podopiecznych, którzy byli objęci naszym wsparciem w ostatnim czasie; 

• W czasie spotkań z Mikołajem dzieci naszych podopiecznych otrzymały wymarzone prezenty, o których wcześniej pisały w listach.

Dzięki Państwa pomocy odczarowaliśmy Święta.

Razem pokazaliśmy im, że święta nie muszą kojarzyć się negatywnie. Bo Święta są wspaniałe, kiedy jesteśmy razem.

Muzyka, bity i słowa prosto z serca. Szczery przekaz i wrażliwość tętni w rapie naszych podopiecznych. Wspieramy rozwój muzycznych talentów młodzieży z domów dziecka, a dzięki zaangażowaniu zespołu platformy Chcę Zostać, możemy robić to jeszcze skuteczniej.

Wychowankowie domów dziecka szukają sposobów na wyrażanie siebie. W rapie znajdują przestrzeń na bycie zrozumianym, a jednocześnie zaakceptowanym przez otoczenie.

Zawsze, kiedy improwizują lub piszą swoje kawałki, dają upust wielu emocjom, którymi dzielenie się jest po prostu trudne.

Jesteśmy wielkimi fanami talentów naszych dzieciaków, a asystenci usamodzielniania często są też pierwszymi słuchaczami ich nowych utworów. Musieliśmy znaleźć sposób na pomoc w rozwijaniu ich talentów w tym nieocenioną pomocą przyszła platforma Chcę Zostać!

Nauka od mistrza

Jeśli się uczyć, to od najlepszych, dlatego Chcę Zostać udostępniło naszym podopiecznym raperski kurs wideo z O.S.T.R.-em!

Słuchając rad mistrza słowa i rytmu młodzież rozwija się, a dzięki przystępnej formie nagrań, może to robić, gdzie tylko chcą i mają ochotę. Jak widać na załączonych zdjęciach, czasami o tworzeniu sztuki najlepiej uczyć się przy stole, a innym razem pod ciepłą kołdrą. 😊

Dziękujemy za wsparcie!

Fundacja Szczęśliwej Drogi wraz z SIXT rent a car rozpoczęła inicjatywę wspierania młodzieży z domów dziecka w wyborze ścieżki zawodowej.

“Kim będziesz, jak dorośniesz?”, “Jakie masz plany na przyszłość?” – te pytania, dorastając, słyszał każdy. Jak jednak znaleźć odpowiedź, kiedy nie można liczyć na bliskich, gdy dookoła brakuje wzorów do naśladowania, gdy nie mamy nawet możliwości odkrycia siebie?

To właśnie rzeczywistość nastolatków z domów dziecka. Działają po omacku, często idą do szkoły, którą ktoś za nich wybrał, aby później pójść do pracy, która akurat się trafi. Dlaczego? Bo nie wiedzą, jakie są ich możliwości, jak wygląda rynek pracy. Nie wierzą w swoje talenty i nie czują, że mogą panować nad własną przyszłością.

Mentoring 2.0 – nowe perspektywy

Właśnie stąd pomysł na Mentoring 2.0. Pierwsze spotkanie tego typu odbyło się w siedzibie SIXT rent a car. To kilkugodzinne zajęcia, które pokazały grupie młodzieży z domów dziecka pracę w wypożyczalni aut od kuchni.

Stawiamy na praktykę, dlatego nasi podopieczni mogli spróbować swoich sił w roli pracowników różnych działów. Historią o swojej zawodowej ścieżce i wyborach podzielił się z młodzieżą także prezes SIXT w Polsce – p. Łukasz Żurek, co zrobiło na podopiecznych ogromne wrażenie. To dla nich nowa perspektywa i bezcenne doświadczenie, które poszerza horyzonty i pokazuje, że warto w siebie inwestować, aby w przyszłości cieszyć się szczęśliwym życiem i wymarzoną pracą.

Dziękujemy za współpracę i owocne spotkanie!

Mamy nadzieję, że uda się zorganizować kolejne spotkania Mentoringu 2.0, zarówno w SIXT rent a car, jak i w innych firmach, które będą zainteresowane pokazaniem młodzieży z domów dziecka możliwości rozwoju z swoich biurach i zakładach.

O SIXT rent a car

Od ponad 100 lat świat podróżników i biznesu poruszany jest przez SIXT. Firma specjalizuje się w wynajmie krótko i długoterminowym pojazdów, a jej przedstawicielstwa obecne są w 142 krajach i obsługują klientów w ponad 4 000 lokalizacjach na całym świecie.

Polski oddział marki został utworzony w 2002 roku. Jako jeden z pierwszych graczy na rynku zaoferował całkowicie nowy format mobilności – usługi limousine oraz auto na abonament.

Trwa nasz projekt organizowany dzięki wsparciu IKEA Polska, w którym nasi podopieczni uczą się ekologicznych postaw i codziennych nawyków, które przysługują się środowisku. Ostatnie warsztaty miały w sobie nutkę rywalizacji!

Troska o planetę to gra o wysoką stawkę. Dlatego w Łodzi rozegraliśmy partię autorskiej, edukacyjnej planszówki. Przez zabawę uczyliśmy się, jak każdy z nas może zatroszczyć się o środowisko.

Podzieliliśmy się na drużyny i zaczęła się partia. Pytania quizowe wymagały od nas sprytu i wiedzy o ekologii. Każde pytanie szczegółowo omawialiśmy, żeby nikt z nas nie wyszedł z wątpliwościami z warsztatów. Nie zabrakło też zadań praktycznych związanych z segregacją odpadów, ponownym wykorzystaniem ubrań i innych przedmiotów w duchu zero-waste.

Połączenie ekologicznej teorii i praktyki z zabawą to sposób na przyswajanie wiedzy w formie, w której po prostu chce się uczestniczyć.

Warsztaty odbyły się w ramach projektu finansowanego przez IKEA, dziękujemy za wsparcie!

W Fundacji Szczęśliwej Drogi zdarzają się momenty trudne i nieprzewidywalne. Młodzież opuszczająca domy dziecka często mierzy się na własnej skórze z brutalnością otaczającego świata. W takich momentach trzeba działać zdecydowanie i wyciągać pomocną dłoń do młodych ludzi.

Wtedy też najlepiej widoczne są efekty pracy asystentów usamodzielniania włożonej w budowanie z podopiecznymi relacji opartych na zaufaniu i otwartości.

Poranek jak z koszmaru

Niedawno jeden z naszych podopiecznych – Miłosz został pobity i okradziony. Stracił właściwie wszystko, włącznie z kluczami do mieszkania, które niedawno udało mu się otrzymać w ramach pomocy socjalnej. Nie miał portfela, telefonu, żadnych dokumentów i pieniędzy. Został z niczym na środku skrzyżowania.

Chwilę po zdarzeniu, Miłosz instynktownie ruszył w stronę Fundacji.

Interwencja kryzysowa

Zrobiliśmy co w naszej mocy, żeby mu pomóc. Skontaktował się ze swoją asystentką usamodzielniania i ochłonął po tak stresującym zdarzeniu. Następnie udało się wspólnie zastrzec dokumenty, karty i wszystkie hasła związane z bankowością. To dało mu odrobinę poczucia bezpieczeństwa.

Pojawiły się pytania: Dlaczego znowu jest coś nie tak w moim życiu? Dlaczego nie może być normalnie? Dlaczego mnie to spotyka?

To były trudne rozmowy podopiecznego z asystentką. Miłosz potrzebował wsparcia, którego wcześniej nigdy nie otrzymał. Trzeba było wcielić się w rolę rodzica, który pomoże i pokaże, że świat się nie zawalił. Wszystko można naprawić, wystarczy, że ktoś jest obok.

Później wszystko działo się bardzo szybko: policja, ślusarz, składanie wniosków o nowe dokumenty. Już kilkanaście godzin później wszystkie sprawy były praktycznie załatwione. Miłosza czeka jednak jeszcze wiele rozmów z asystentką usamodzielniania, aby przepracować to zdarzenie. Jeżeli będzie taka potrzeba, otrzyma też pomoc psychologiczną.

Najważniejsza lekcja

Mimo że skradzionych rzeczy raczej nie uda się odzyskać, najważniejsze jest to, że Miłoszowi nic się nie stało, jest cały i zdrowy. Chwyta za serca to, że obdarzył nas zaufaniem i wiedział, że może nas prosić o pomoc w każdej kryzysowej sytuacji.

Czasami okazuje się, że piękne i krzepiące lekcje mogą płynąć nawet z tak trudnych chwil.

Projekt współfinansowany ze środków m.st. Warszawy.

Uf, ale się działo! Wróciliśmy właśnie z naszego obozu, z Wyczekanych Wakacji, które stały się faktem dzięki wielkim sercom słuchaczy Radia 357, którzy wsparli nas w ramach specjalnej zbiórki. Jakie wspomnienia przywozimy z tego wyjazdu? Czas uchylić rąbka wakacyjnej tajemnicy!

Przede wszystkim – warsztaty i rozwój charakteru

Bazą każdego naszego wyjazdu są warsztaty, dzięki którym możemy się rozwijać w przyjaznej, otwartej atmosferze dialogu. Tegoroczny cykl zajęć dotyczył kształtowania charakteru.

Dowiedzieliśmy się, jakie cechy wpływają na dobry charakter, jak je rozwijać i nie wpaść w sidła racjonalizacji (już wiemy, że “przecież wszyscy tak robią” to najczęściej żadne wytłumaczenie). Nie zabrakło też poważnych rozmów o zdrowiu i trosce o budowanie wartościowych, głębokich relacji. W czasie wieczorów filmowych mogliśmy poznać klasyki światowego kina, które wiązały się z tematyką naszych zajęć.

To jednak nie wszystko, bo na wyjazdach uczymy się też od siebie nawzajem! Jeden z naszych kolegów – Dawid jest pasjonatem historii i przygotował specjalny wykład, w którym opowiedział nam o Powstaniu Warszawskim. Dla całej grupy była to dawka wartościowej wiedzy o przeszłości naszego miasta i kraju, a dla Dawida bezcenna lekcja wystąpień publicznych!

Po drugie – sport i kreatywność

Popołudniami nie mogliśmy usiedzieć w miejscu, bo jak wakacje, to koniecznie aktywnie. Każdy dzień rozpoczynaliśmy od sportowej rozgrzewki jeszcze przed śniadaniem! Nie zabrakło kąpieli w krystalicznym Jeziorze Białym, długich spacerów, gry w piłkę i sportowych turniejów, podchodów dookoła jeziora i wyzwań tanecznych (zumba i tańce synchroniczne już nam niestraszne!). Największym sportowym wydarzeniem był chyba spływ kajakowy Bugiem – spore wyzwanie dla kondycji, ale wszystko rekompensowały piękne widoki, cisza i kontakt z naturą.

W ramach wyjazdu obudziła się w nas też żyłka do rywalizacji, zorganizowaliśmy więc swoją małą olimpiadę! Większość zadań wykonywaliśmy podzieleni na 4 zespoły, zbieraliśmy punkty, grając, biorąc udział w teleturniejach i zawodach sportowych, aby odnieść zwycięstwo na koniec obozu.

Zespołowo buszowaliśmy więc po labiryncie na polu kukurydzy, rozwiązując zagadki, wykonywaliśmy “Zadania na już” (czyli wyzwania do błyskawicznej realizacji, które uczą kreatywności i improwizacji). Tworzyliśmy też własne latawce, które później latały (trochę lepiej lub trochę gorzej 😊 ) nad Okuninką. Tworzyliśmy układy taneczne, proporce naszych drużyn i śpiewaliśmy w czasie karaoke.

Poziom był bardzo wyrównany, a zwycięzcy pokonali drugą drużynę tylko o 2 punkty!

Reporterski mikrofon na obozie!

Nie mogło na naszym obozie zabraknąć klimatów radiowych, przyjacielem obozu zostało przecież Radio 357. Dlatego tworzeniem relacji z obozu zajmował się nasz kolega Kamil – marzy o karierze dziennikarza, a jego radiowy głos wróży mu sukces! Kamil na bieżąco przesyłał swoje nagrania i wywiady z obozu do red. Justyny Godz i tak właśnie wspólnymi siłami powstał reportaż, który swoją premierę miał na antenie Radia 357. To się nazywa dziennikarski debiut! Gratulujemy, Kamil, a Radiu 357 dziękujemy za spełnienie tego marzenia!